Un album en grand format. Sur la page de droite, un oiseau stylisé. Sur la page de gauche, des plumes, les plus belles de l’oiseau ! Et d’une page à l’autre, des morceaux d’un petit félin tout noir. Un petit félin amateur de plumes bien sûr ! Il les collectionne pour se faire un oreiller. Car Plume, comme il s’appelle, est un chat rêveur !

Entre étude naturaliste dans le dessin des plumes et portraits stylisés des oiseaux, Isabelle Simler a utilisé deux approches d’illustrations qui sont, ici, complémentaires.  Le rendu est très poétique et très beau. La touche d’humour vient du chat qui apparaît sur toutes les planches. Gentiment inquiétant ! Va-t-il se jeter sur les oiseaux pour les manger ? L’enfant s’amusera de cette présence sous-jacente . C’est un très bel album à dévorer des yeux .

Cet album pour enfant à partir de deux ans est publié par les éditions courtes et longues.

A lire très vite

EA SIM p

Camille est un garçon de CE2. Il aime les arbres. Il aime grimper aux arbres. Dans la cours de l’école, il est interdit de grimper sur le vieux cèdre : trop dangereux ! Mais quand le maire décide qu’il faut couper le vieux cèdre pour raison de sécurité, c’en est trop ! Camille prend les choses en mains. Pétition, création d’une association et finalement, il décide de grimper tout en haut du cèdre et d’y rester jusqu’à l’arrivée du maire ! Cette aventure changera sa vie !

Un joli roman qui met en scène un jeune garçon qui prend des décisions citoyennes. Une prise de conscience d’un enfant et de l’action qu’il peut mener pour défendre ses idées.

Sans images, découpé en petits chapitres, c’est le début de la lecture ‘comme les grands’ . Un livre à lire tout seul ou à se faire lire. Dès sept ans.

De Mikaël Ollivier, ce roman est édité dans la collection petite poche chez Thierry Magnier.

A lire très vite

ER OLL s

L’exposition Comme un arbre est installée à la bibliothèque et dans la salle voisine. Une quinzaine de panneaux ont été installés par Philippe et Christine de la médiathèque départementale. Des livres documentaires, des dictionnaires et même de la poésie accompagnent cette exposition pour tout public. Une présentation des mail art reçus sur ce thème (suite à l’appel lancé il y a quelques mois) accompagne cette exposition.

Les élèves de l’école (ici un petit groupe) ont été les premiers à découvrir cette exposition

Dans le cadre de la semaine du goût, les élèves de cycle 2 d’Heuilley-Cotton sont venus à la bibliothèque du village avec leur enseignant remplaçant, William Trommenschlager. Une séance de dégustation devait clore un le travail sur les fruits commencé depuis la rentrée. Chaque jeudi, des livres sur ce sujet ont été lus. Des documentaires mais aussi des contes. Les enfants ont découvert les fruits à noyaux, à pépins. Ils ont compris qu’il y avait plusieurs variété d’une même espèce de fruit. Mais tout cela était bien théorique. Et ce dernier jeudi avant les vacances ils ont goûté aux pommes, poires, orange, clémentine, pamplemousse, raisons, noix, banane et mangue. Après avoir trouvé s’ils cachaient des noyaux ou des pépins, ils ont dégusté un petit morceau de chaque fruit. Ils ont dit, à chaque fois, s’ils aimaient ou non. Les plus grands ont fouillé leur mémoire se rappelant les différentes saveurs étudiées l’an passé pour justifier leur décision. Tous se sont régalés mettant à mal l’idée reçue que les enfants n’aiment pas les fruits !

Devant la table couverte de fruits différents, les élèves salivent déjà.

Jeudi après-midi, les élèves de la classe d’Heuilley-Cotton sont venus à la bibliothèque pour échanger leurs livres comme chaque semaine. Mais cette fois, au lieu d’une lecture de conte, de roman ou de documentaire, ils ont eu la surprise de mettre en pratique une activité proposée dans le cadre de la semaine de la science. Puisqu’une exposition sur les arbres sera installée au mois de novembre, Isabelle Obriot, la responsable a décidé de prendre un peu d’avance et de poser la question : Pourquoi les feuilles des arbres deviennent jaunes en automne ? Se référant à une expérience proposée dans un ancien magazine Youpi auquel la bibliothèque est abonnée, les élèves de cycle 2 ont essayé de répondre à la question. Ils ont observé la séparation, sur un morceau de filtre, des différents composés colorés présents dans les feuilles. L’apparition du vert de la chlorophylle n’a étonné personne mais un produit jaune a aussi été mis en évidence. C’est celui-ci qui devient visible en automne quand la chlorophylle a disparu. Chaque élève est retourné en classe avec, sur sa bandelette de papier, le résultat de son expérience. Ils pourront la coller dans leur cahier, sous le contrôle de leur enseignante, Marie-Ange Cothenet.

Avec patience, les élèves observent la séparation de pigments contenus dans les feuilles

Les élèves et leur enseignante présentent le résultat de l’expérience

Vu le temps clément de ce jeudi après-midi, la manipulation a été effectuée à l’extérieur pour éviter de respirer des vapeurs d’alcool utilisé dans l’expérience

Dans le même esprit que le livre ‘A qui sont ces yeux‘ (voir ICI), Un toit à moi est un documentaire pour les petits mais les plus grands ne cachent pas leur plaisir à jouer à deviner qui se cache derrière les drôles de nids, terriers, abris qui sont présentés dans ce documentaire. Pour avoir la réponse, il suffit de soulever le rabat et l’animal apparaît avec quelques explications en prime.

De belles photos pour un documentaire vraiment sympa de Stéphane Frattini édité chez Milan Jeunesse dans la collection ouvre l’oeil.

A lire en urgence

E 591.564 FRA

Vues par la macrophotographie, les plantes les plus proches et les plus communes de notre environnement deviennent d’extraordinaires architectures, aux perspectives les plus inattendues.

Voilà un bon résumé pour un livre magnifique. De splendides photographies en grand format et des explications simples mais claires sur la vie des plantes (ou des insectes associés) nous font plonger dans un univers à portée d’œil mais que l’on foule du pied sans prendre le temps de le regarder. Le livre est découpé en quatre saisons.

Un beau livre de Claude Nuridsany et Marie Pérennou, édité chez Adam Biro.

A lire très vite

580 NUR

Comprendre la gravité quand on a cinq ans, ce n’est pas évident ! Et pourtant ce documentaire traité comme un album y parvient sans complexe !

D’abord les illustrations de Sung-Hwa Jeong faites de collages et de dessins simples et colorés sont attrayantes. Le texte  de  Kyeong-Suk Kang ensuite est clair, avec peu de mots compliqués, avec des exemples parlants. Tout ne sera peut-être pas compris du premier coup par les enfants mais en tous cas, les parents y trouveront des réponses simples pour de futures questions. La pesanteur et la gravitation n’auront alors plus de secret pour de futurs scientifiques !

Un livre à mettre en toutes les mains à partir de cinq ans, (puis à relire vers sept ans pour mieux encore appréhender le problème ) édité chez Ricochet.

A lire très vite

E 531.14 KAN

Cris, chants et coassements, les animaux communiquent. Par des bruits, des attitudes, les animaux savent communiquer et se faire comprendre. Ce documentaire aborde succinctement cet aspect des chose pour quelques espèces. c’est simple mais c’est bien. Surtout que les illustrations sont de papiers découpés. Steve Jenkins (dont je vous ai déjà parlé ICI ) joue sur les couleurs et sur les textures des papiers pour représenter des animaux criants de vérité. C’est encore mieux que du dessin !

Ce livre est conseillé par La joie par les livres pour les enfants à partir de sept ans, mais je pense que l’on peut en profiter bien avant, c’est tellement beau !

A lire très vite

E 591 59 JEN

Reconnaître les arbres et les fleurs, s’amuser à jardiner, avec Mon petit jardin rien de plus facile. Faire pousser des plantes sur son balcon ou dans un jardin, rien de bien compliqué. Découvrir la vie secrète des plantes. Comment savoir l’heure ou prédire le temps en regardant les fleurs. Reconnaître quelques plantes toxiques à éviter absolument. Mais aussi découvrir les herbes aromatiques et leurs utilisations en cuisine…..

Voilà un livre vraiment intéressant ! Les illustrations sont sympas, les explications sont claires, elle donnent envie de se lancer (il est encore temps !) dans la culture de plantes (des légumes ou des fleurs peu importe) que l’enfant aura plaisir à récolter. Il y a aussi toute la partie découverte des plantes sauvages ou non. Avec des révélations sur les drôles de comportements de certaines plantes.

Un livre édité chez Larousse à feuilleter dès sept ans. Très bien !

A lire très vite

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